5 Tips about 5초의법칙 You Can Use Today

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이러한 프로세스는 변경 관리 프로세스를 통해 수행할 수 있습니다. 또는 팀이 효율성을 높이고 더 체계적일 수 있도록 지도해도 좋습니다. 언제나 팀원들의 노고를 인정하세요.

가산점을 주는 과제를 준다. 가산점을 주는 과제는 학생들이 그 자료를 새로운 수준으로 받아들이고 점수를 향상시키도록 공부하게 한다. 예를 들면, 당신이 화학선생님이고 몇몇 학생들이 어려워한다면, 재밌으면서도 과학 주제를 담은 “호두 껍질 속의 우주(스테판 호킹 저)” 같은 책을 읽고 감상문을 써오라고 선택 과제를 준다.

수치가 변화를 나타낼 수 있어야 한다. 그러려면 우선 현재 수치를 정확히 알아야 한다.

과제를 늦게 제출하는 것이 학생의 태도 문제이면, 학생에게 변명의 여지를 주면 안되지만 그 학생이 정말 과제를 어려워하는 거라면, 과제를 어떻게 하는 것인지 확실히 알려준게 된다. 주의를 기울이고, 모든 질문에 답하고, 본인의 설명을 완전히 이해했는지 집고 넘어간다. 학생들에게 수업시간에 이 문제를 다시 설명하지 않을 것을 주지시킨다. 학생들이 이해했는지 물어보고 수긍하는지 보고 수업을 마친다.

학생들이 일단 이것을 깨달으면, 지속적인 환경적 압박을 중요한 룰에 적용한다: “그럴만한 가치가 있는 사람임을 당신 스스로 입증하면, 내가 당신의 영향을 받도록 허락하지.

과목이 영문학 또는 미국사이던지, 학생들이 당신 과목을 매일의 일상생활에 어떻게 적용하는지 몰라 동기부여하기 어려울 수 있다. 도서 서평이나 신문 기사를 보여줘서 학생들이 배우고 있는 것이 바깥 세상에 어떤 영향을 주고 있는 지를 알려준다.

말을 천천히 늘어지게 하지 않는다. 당신이 보통 속도로 말하면 학생들이 이해 못한다고 생각하는 인상을 준다.

여기서 '몰입형' 근로자는 회사의 업무를 성공시키기 위해서 열과 성을 다하는 직원이고, '몰입저해형' 직원은 조직에서 무슨 일을 하려고 하면 적극적으로 반대하고 구성원의 사기를 떨어뜨리는 직원을 말합니다.

합법적, 윤리적이라는 단어가 너무 추상적이지만, 그럼에도 저 단어 here 외에는 더 적절하게 표현할 말이 떠오르지 않습니다.

기대이론은 사람들이 과업을 수행할 수 있고 보상을 받을 것이며, 과업을 완수한 것에 대한 보상이 노력할만한 가치가 있다고 믿을 때 동기부여된다고 주장합니다.

활력 넘치도록 하자. 열정은 전염된다. 권장할 바는 아니지만 교사가 벽을 치며 수업하면 학생들이 수업시간에 졸기는 힘들다. 본인이 가르치는 과목과 당신 자신을 잘 어필할 에너지를 갖도록 하자.

왜냐하면 자신들의 의견이 존중된다고 생각하므로, 학생들이 자료를 읽고 수업 준비를 좀 더 할 뿐 아니라, 수업을 더 흥미롭게 들을 것이다.

그래서 업무 용어들을 익힌다는 건 그 안에 담긴 철학, 사고방식을 체득한다는 것과 같다.

학생들이 무엇을 말하는지 당신이 신경쓴다고 생각하면 학생들은 뚜꺼운 껍질 밖으로 나와 신이 나서 자신들의 관점을 당신과 공유하려할 것이다. 건전한 토론을 격려하는 것과 학생들의 입증되지 않은 의견을 나누는 것에는 차이가 있음을 기억하자. 학생들이 자신들의 아이디어를 입증할 증거를 제시하게 한다.

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